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Curriculare Verankerung

Die Studienfahrten im vorletzten Semester der Qualifikationsphase sind in unserem Fahrtenkonzept fest verankert. Sie stellen gleichzeitig einen integralen Bestandteil des Seminarfachs am Humboldt-Gymnasium dar, indem sowohl das Ziel als auch die inhaltliche Gestaltung der Studienfahrt am Thema der jeweiligen Seminarfachkurse ausgerichtet wird. Mit dieser engen Verzahnung von Seminarfach und Studienfahrt haben wir – wie auch andere niedersächsische Gymnasien – diesem Teil des Oberstufenunterrichts eine deutliche anwendungs- und praxisbezogene Orientierung gegeben.1


Rahmenbedingungen

 

Beispiele für durchgeführte Studienfahrten am Humboldt-Gymnasium:

Bilder von Studienfahrten


1) Vgl. Baßmann/Becker/Schulz (2012): Das Seminarfach – Potenzial für mehr, S. 301f. In: Schulverwaltung Niedersachsen 11/2012, S. 300 – 302